隨著我國經(jīng)濟建設的高速發(fā)展，水泥工業(yè)作為我國經(jīng)濟建設的重要支柱之一，水泥企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模也日漸擴張。然而，部分水泥企業(yè)的安全管理仍然停留在過去傳統(tǒng)的管理模式：忽視安全生產(chǎn)管理、安全責任落實不到位、安全措施落實不到位、安全教育培訓不到位、安全基礎(chǔ)薄弱、不重視企業(yè)安全文化建設，大量外包作業(yè)人員安全意識淡薄、安全素質(zhì)和技術(shù)技能低下、違章違規(guī)現(xiàn)象普遍......導致生產(chǎn)安全事故頻繁發(fā)生，安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴峻。
對水泥企業(yè)而言，安全生產(chǎn)教育培訓是一門必須下功夫、重投入的管理“學問”。
如何有效解決水泥企業(yè)以人為本的安全生產(chǎn)理念?如何創(chuàng)設一個看得見、摸得著的企業(yè)安全文化氛圍?如何打造一個日常好落實、應用有實效的安全管理抓手?如何加強水泥外包單位和人員的安全源頭管控?如何一體化、閉環(huán)化、高效化、可持續(xù)地解決企業(yè)安全培訓場地、時間、組織、資源、檔案、準入等種種難題?……一系列現(xiàn)實問題都給水泥企業(yè)安全生產(chǎn)管理提出了新課題和新挑戰(zhàn)。
為解決廣大水泥企業(yè)當前安全培訓現(xiàn)狀，博晟安全基于大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、VR等新技術(shù)，創(chuàng)新研發(fā)推出了以體驗式、自主式、信息化為建設標準，以“知識感知、事故感悟、實操感受、綜合測評、螺旋提升”為教學理念，促進人員安全知識、安全意識、安全技能、應急能力等安全綜合素質(zhì)全面提升的智慧安全警示教育室(中心、基地)，打造體驗式安全警示教育培訓新標準，助力實現(xiàn)水泥企業(yè)安全培訓工作常態(tài)化、安全培訓監(jiān)管信息化。
解決思路
1、借助多形態(tài)安全警示教育手段，強化警示教育效果
采取覆蓋宣傳、警示、培訓、體驗的全方位安全警示教育形式，讓安全意識深入人心，在潛移默化中，給員工打下思想烙印，強化安全警示教育效果。
2、創(chuàng)新安全警示教育方法，樹立行業(yè)標桿
通過“事故警示教育+VR體驗式教學+多媒體安全教學+互動實操體驗”的新方法，結(jié)合培訓平臺等形式開展警示教育，創(chuàng)新安全警示教育形式，提升水泥企業(yè)安全管理形象，樹立行業(yè)標桿。
3、全方位、多角度，全面提高人員安全素質(zhì)
通過安全文化展示、事故警示、安全知識學習、實操訓練等多方式，從安全意識、安全知識、安全技能等角度全方位提升人員安全素質(zhì)。
4、信息化平臺融合安全準入與警示教育，安全培訓實效最優(yōu)化
通過信息化管理工具“智慧安全警示教育管理平臺”，對安全警示教育培訓組織、培訓過程、培訓檔案進行管理。同時將警示教育室運營與現(xiàn)場安全管理相結(jié)合，采用安全準入制度確保人員先培訓后上崗。
建設內(nèi)容
1、功能分區(qū)設置，培訓動線流暢
◆ 警示教育區(qū)
按照安全知識、安全意識、安全技能、應急能力循序漸進提升的思路，利用體驗設備，模擬真實作業(yè)場景，讓學員在體驗中學習，加深印象，提升培訓效果通過事故案例播報、事故風險安全體驗等多種警示教育手段，提升學員的安全意識。
◆ 培訓學習區(qū)
通過安全文化感知、理論知識培訓、安全游戲?qū)W習、防護用品認知、安全標志學習等多種安全培訓學習，提升學員的安全知識。通過“多媒體安全培訓+無紙化考試+VR體驗式教學”的培訓模式，為水泥從業(yè)人員提供科學、系統(tǒng)、專業(yè)的教學培訓方案，增加培訓樂趣、提升培訓效果。
◆ 實訓體驗區(qū)
模擬技能實操和應急體驗，在緊急狀態(tài)下全面提升學員的應急能力，并設置虛擬實操環(huán)境，提升學員的動手能力，通過模擬報警、VR實訓、緊急救助、滅火逃生等安全實操培訓，多角度地提升學員的安全技能。
2、VR課件資源庫，專業(yè)內(nèi)容研發(fā)支撐
警示室運營管理
1、安全事故警示教育管理
安全事故警示教育管理，通過為警示教育室內(nèi)技能實訓設備匹配與之對應的體驗課程內(nèi)容，并生成二維碼，參訓人員在體驗實訓設備后，通過手機APP掃描二維碼獲取體驗課程對應培訓學時，系統(tǒng)自動為該人員生成實訓檔案，統(tǒng)一線上管理。
2、水泥企業(yè)相關(guān)方安全準入管理
水泥企業(yè)相關(guān)方安全準入管理，通過對相關(guān)方人員個人基本條件、安全素質(zhì)條件和現(xiàn)場行為條件綜合研判，自動判斷人員準入狀態(tài)，生成安全碼，并標識紅、黃、綠三種顏色，人因風險等級可視化。
實施流程
典型案例
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